我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。 A、对问题一针见血的直觉能力。 B、情商和智商。 C、学习态度，合作精神，探究精神和和学习能力。 D、数据搜集、整理及论文写作能力。
与快速保存“QSAVE”命令作用相同的是？（） 下拉菜单：“文件/保存（S）”。 下拉菜单“文件/另存为A.——”。 命令许输入“SAVE”。 命令行输入“SAVEAS”。
经常疏水是在运行中将蒸汽管道凝结水连续的排出（）需要设臵经常疏水装臵。 A、管道最低点。 B、管道最高点。
氨气用酚酞试纸检查呈（） A、玫瑰红。 B、鲜艳红。
“选项”命令是在下面哪个下拉菜单中？（） “文件”下拉菜单。 “视图”下拉菜单。 “窗口“下拉菜单。 “工具“下拉菜单。
2绝对压力等于（Pg一表压力，Pb一大气压力），（）。
