初二（三）班诗歌朗诵大奖赛正在进行，霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满，抑扬顿挫，赢得了全班最热烈的掌声，并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于（）。 讨论。 答问。 诵读。 复述。
下列关于ASON各种智能保护错误的是（）。 动态重路由可以抗多次故障，保护时间小于2000ms。 永久1+1保护可以抗多次故障，保护时间小于50ms。 恢复型1+1保护可以抗多次故障，保护时间小于50ms。 永久1+1的保护，保证每次故障后业务都能在50ms内进行恢复。
口语交际的基本能力不包括（）。 倾听能力。 膜仿能力。 表达能力。 应对能力。
关于ACU盘面板指示灯说法错误的是（）。 如果告警红灯闪烁，说明uboot程序没有运行起来，或者里面根本不存在uboot程序。 如果告警黄灯开始闪烁，说明uboot程序已经运行起来了；如果自始至终都是告警黄灯闪烁，说明内核没有运行起来，或者里面没有uImage的程序。 如果面板ACT绿灯闪烁，说明uImage程序已经运行起来了，但是不能说明内核已经完全运行起来。 如果RUN/HDD灯有闪烁，此时则基本可以证明内核和文件系统都基本运行起来了，证明网口良好。
七年级的一堂写作．口语交际．综合性学习课上，教师给学生讲述了这样一则小故事：抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说："彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。"彭德怀微微一笑："不，我是伟大的中国人民的儿子。"仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。以下对教师讲述这则小故事的目的评述最准确的一项是（）。 培养学生探索中华言语的文化素养。 让学生在对比中体会话说的艺术。 让学生学习彭德怀谦虚的精神。 拓展丰富学生的语文文化知识。
以下教师对口语交际教学设计的认识，不合理的一项是（）。
