问题：
[单选] 健康促进规划的评价方案形成于（）
规划设计阶段。规划实施阶段。规划实施结束后。规划设计、实施全过程。以上均不正确。
问题：
[单选] 进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）
培训监测人员。传播材料预试验。规划进展情况。是否按项目要求使用资金。系统化资料收集与保存。
规划设计是评价的依据。评价贯穿于规划设计和执行的始终。规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体。规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤。评价是客观实际与预期目标的比较。
问题：
[单选] 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）
正确评估计划执行者的技能。建立专家小组，保证计划执行的质量。建立完整的资料收集和保存体系。经费使用的审计。强化健康促进的基本知识和技能。
问题：
[单选] 了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）
形成评价。过程评价。效果评价。总结评价。结局评价。
评价应该在计划设计阶段进行。评价在计划实施结束后才进行。评价只在计划执行过程中进行。评价贯穿于计划的始终。项目的执行可以没有评价。
使规划更完善、更合理。监测规划的执行情况。评价规划的近期和中期效果。评价规划的远期效果。汇总全部资料，总结经验教训。
问题：
[单选] 在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）
形成评价。过程评价。效应评价。结局评价。总结评价。
问题：
[单选] 在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）
形成评价。过程评价。近期效果评价。远期效果评价。结局评价。
问题：
[单选] 评价老年人群胆固醇的变化，需要进行（）
形成评价。过程评价。效应评价。结局评价。总结评价。
