问题：
[单选] 下列选项属于《普通高中化学课程标准（实验）》内容结构中四大部分的是（）。
行为目标。内容标准。课时分配。教学建议。
问题：
[单选] 现代化学课程发展的趋势是（）。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式
①②③。②③④。①③④。①②④。
问题：
[单选] 下列表述属于"技能性学习目标"的是（）。
以酸雨的防治为例，体会到化学对环境保护的重要意义。全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液。每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池的区别。通过查阅资料，说明能源是人类生存和发展的重要基础。
问题：
[单选] 化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。
教学内容的知识类型。教学内容的相互联系。学生已有的知识基础。教学评价方法的选择。
问题：
[单选] 化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
国家对人才培养的基本要求。化学学科的特征。学生学校学习的课时总数。学生已有经验和认知特点。
NH
4Cl的电子式：
。硫元素的原子结构示意图
。对氯甲苯的结构式
。原子核内有10个中子的氧原子
O。
问题：
[单选] 教师在讲授"硫酸浓度改变，其氧化性强弱会发生变化"这一内容时，可以根据的思想是（）。
物质结构决定性质。量变与质变的关系。一般与特殊的关系。定性与定量的关系。
