当前位置:中学化学(高级)题库>高级中学化学历年真题题库

问题:

[单选] 化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。

A . 教学内容的知识类型
B . 教学内容的相互联系
C . 学生已有的知识基础
D . 教学评价方法的选择

下列选项中属于社会保险争议的是() 因履行劳动合同发生的争议。 因企业开除、辞退违纪职工发生的争议。 因职工自动离职发生的争议。 社会保险经办机构与公民、法人或其他组织之间发生的争议。 标准的含义就是“规定”,标准的特性表现为(),其本质是“统一”。 A、强制性。 B、科学性。 C、约束性。 D、时效性。 化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果,反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括()。 国家对人才培养的基本要求。 化学学科的特征。 学生学校学习的课时总数。 学生已有经验和认知特点。 工程项目质量管理有以下哪些特点:() A.工程项目的质量特性较多;。 B.影响工程项目质量因素多;。 C.工程项目管理难度较大;。 D.工程项目质量具有隐蔽性。。 下列表述属于"技能性学习目标"的是()。 以酸雨的防治为例,体会到化学对环境保护的重要意义。 全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液。 每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池的区别。 通过查阅资料,说明能源是人类生存和发展的重要基础。 化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。
参考答案:

  参考解析

A、B项属于教材分析,C项属于学情分析。只有D项不属于背景分析。

在线 客服