问题：
[单选] 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。
活动型综合课程。校本课程。分科课程。综合实践活动课程。
问题：
[单选] 小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（）。
活动性。生活性。开放性。综合性。
问题：
[单选] 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计。学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计。学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计。
问题：
[单选] 布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。
操作。接受。领会。模仿。
问题：
[单选] 讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。
数形结合思想。可逆思想。类比思想。极限思想。
问题：
[单选] 4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。
同化性迁移。顺应性迁移。重组性迁移。一般迁移。
问题：
[单选] 修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。
顺应性迁移。高路迁移。低路迁移。重组性迁移。
问题：
[单选] 下列关于教学设计的表述错误的是（）。
教学设计需要用系统的方法进行设计。教学设计的方案一般不能修改。教学设计具有灵活性的特点。在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价。
问题：
[单选] 在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。
水平迁移。远迁移。近迁移。垂直迁移。
问题：
[单选] 语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（）。
悬念导入。直观导入。趣味导入。温故导入。
