教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（）。 准备环境。 控制环境。 调整环境。 创设环境。
与课堂教学联系最紧密的课外活动是（）。 科技活动。 学科活动。 体育活动。 社会活动。
下列关于教学设计的表述错误的是（）。 教学设计需要用系统的方法进行设计。 教学设计的方案一般不能修改。 教学设计具有灵活性的特点。 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价。
班队活动的最基本原则是（）。 教育性原则。 自主性原则。 针对性原则。 多样性原则。
下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。 对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效。 对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响。 正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题。 同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度。
修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。
