问题：
[单选] 小红调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。他所采用的分类依据是（）。
生活环境。形态结构。生物用途。个体大小。
问题：
[单选] 按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（）。 ①虾 ②羊 ③玉米 ④海带 ⑤麻雀 ⑥鲤鱼 ⑦鹿
①②③。④⑤⑥。⑥④⑦。①④⑥。
问题：
[单选] 下列动物全属于脊椎动物的一组是（）。
蝗虫、蚯蚓、蚊子。壁虎、青蛙、蛇。鲫鱼、蚯蚓、蚂蚁。虾、蝗虫、鲨鱼。
问题：
[单选] 下列与蛔虫营寄生生活无关的是（）。
生殖器官发达。消化器官退化。体表有角质层。体细如线、呈圆柱形。
问题：
[单选] 扁形动物比腔肠动物的高等之处是（）。
寄生生活。背腹扁平.两侧对称。有口无肛门。生活在水中。
问题：
[单选] 保护动物多样性，最为有效的措施是（）。
就地保护。保护森林。保护基因库。保护濒危物种。
问题：
[单选] 下列哪一项不是生物多样性的内涵？（）。
生物物种的多样性。生物遗传的多样性。生态系统的多样性。生物分布范围的多样性。
问题：
[单选] 生活在长江中下游水域中的我国珍稀哺乳动物是（）。
白鳍豚。扬子鳄。中华鲟。白鲟。
问题：
[单选] 森林可以调节气候、涵养水源，利用的是生物多样性的（）。
潜在价值。间接价值。直接价值。没有价值。
