问题：
[单选] 某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10点都做工间操，这属于（）。
自我控制。个人行为。团体健康相关行为。疾病相关行为。内隐行为。
问题：
[单选] 一吸烟45岁男性，近日得知一名吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是，怎么就自己会得肺癌？同时也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者运用的行为干预理论是（）。
知-信-行理论模式。价值期望理论模式。强化理论模式。健康信念模式。行为转变阶段理论模式。
问题：
[单选] 下列关于人际传播的描述不正确的是（）。
人际传播一般不需要任何非自然媒介。人际传播的速度较快，信息量相对较大。人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者。人际传播有益于提高传播的针对性。人际传播简便易行，交流可较随意地进行。
问题：
[单选] 下列哪一项不是选择传播媒介的原则（）。
保证效果原则。针对性原则。速度快原则。可及性原则。以上都不对。
问题：
[单选] 美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪（）。
30年代。40年代。50年代。60年代。70年代。
问题：
[单选] “您是不是也同意我们大家都支持的第二种方案呢？”这种提问方式是（）。
开放式提问。封闭式提问。探索式提问。复合式提问。偏向式提问。
问题：
[单选] 小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）。
2～5人。3～6人。6～10人。10～15人以上。15～20人。
尊重对方。力求说普通话。语言通俗易懂。说话内容简单明确。及时取得反馈。
问题：
[单选] 沟通需要反馈，其反馈机制是（）。
提问。倾听。重复。澄清。使用附加语。
问题：
[单选] 在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）。
咨询。劝服。交谈。指导。教育。
