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问题：

[单选] 儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）

避免学生看这种影片。对有误行为说服教育。减少描写反面人物。影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报&rdquo。

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问题：

[单选] 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。

由高到低。平行。由低到高。各不相关。

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问题：

[单选] 学习准备是学习的内部条件，是（）的起点。

学习。教学。讲课。教育。

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问题：

[单选] 观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。

测验法。观察法。实验法。调查法。

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问题：

[单选] （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学工具。教学环境。教学设施。教学媒体。

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问题：

[单选] 60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

布鲁纳。桑代克。皮亚杰。廖世承。

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问题：

[单选] 瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

感知运动阶段。前运算阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。

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问题：

[名词解释] 命题网络

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问题：

[名词解释] 专门心智技能

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问题：

[名词解释] 抗拒诱惑

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