问题：
[单选] 下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。
先行组织者模式。社会探究模式。探究训练模式。概念获得模式。
问题：
[单选] 先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。
奥苏伯尔意义言语学习理论。布鲁纳发现学习理论。布卢姆掌握学习理论。罗杰斯人本主义教学思想。
问题：
[单选] 角色扮演模式是基于谁的实验以及主张提出来的（）。
塔巴。F.谢夫特和G.谢夫特。萨奇曼。马夏拉斯和考克斯。
问题：
[单选] 着眼于人格发展的教学模式是（）。
探究训练模式。社会探究模式。角色扮演模式。非指导性教学模式。
问题：
[单选] 着眼于行为控制的教学模式是依据行为主义心理学理论的教学模式。其中程序教学模式最为典型，如（）提出的直线式经典教学程序，其流程为“解释——问题——解答——确认”。
斯金纳。克劳福德。凯。萨其曼。
着眼于信息处理的教学模式。着眼于人际关系的教学模式。着眼于人格发展的教学模式。着眼于行为控制的教学模式。
问题：
[多选] 教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（）。
对象不同。范畴不同、方法不同。侧重点不同、来源不同。内容不同、形式不同。
问题：
[多选] 在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。
教师的学科专业知识结构与水平。教师的教育学科知识。教师的一般能力。教师的特殊能力。
问题：
[多选] 下列各项内容中，属于教学原理的是（）。
教学相长。温故知新。师生互动。合作教学。
