问题：
[单选] 教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的，一般说来，教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类？（）
A、调查问卷和研究论文。B、研究报告和研究论文。C、访谈记录和研究报告。D、研究报告和调查问卷。
问题：
[单选] 作为一种特定的研究方式，实验法有着三对基本要素，它们分别是什么？（）
A、自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组。B、程序与操作、前测与后测、自变量与因变量。C、实验组与控制组、教师与学生、前测与后测。D、自变量与因变量、程序与操作、前测与后测。
问题：
[单选] 按照收集资料的具体方式和依据的工具的不同，分为访谈调查法、调查表法、问卷调查法、观察法、测量法等；按照调查对象的选择范围，分为普遍调查、抽样调查、个案调查、偶遇调查和专家调查。一线教师常用的调查手段是哪两种？（）
A、调查表法和问卷调查。B、访谈调查和专家调查。C、访谈调查和问卷调查。D、偶遇调查和个案调查。
问题：
[单选] 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）
A、研究、行动、观察、反思。B、行动、观察、计划、讨论。C、讨论、研究、观察、反思。D、计划、行动、观察、反思。
问题：
[单选] 教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）
A、质性研究方法。B、量的研究方法。C、专门研究法。
问题：
[单选] 课题的创新性应表现在四个方面，其中问题应有时代感，与时俱进，能反映出现代教育技术应用的方向和趋势，或者现代教育技术理论研究的新问题。是属于哪一方面？（）
A、时间新。B、内容新。C、方法新。D、理论应用创新。
问题：
[单选] 选择课题必须符合科学原理和教育教学规律，具有科学价值。一要体现出理论基础的（）；二要体现课题研究目标的（）；三要体现体系构的（）。
A、先进性、指向性、合理性。B、合理性、指向性、先进性。C、指向性、合理性、先进性。D、合理性、先进性、指向性。
问题：
[单选] 在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。
A、具体问题、学校、教师。B、学校、教师、具体问题。C、教师、具体问题、学校。D、学校、具体问题、教师。
问题：
[单选] 中小学教育技术的研究大致可以分为五类，其中远程教学研究属于哪一类？（）
A、新技术及其教育应用试点研究。B、技术与教育的结合研究。C、技术带来的教育变革对教育系统的影响研究。D、技术支持的新型学习环境研究。E、技术评价研究。
问题：
[单选] 在教育教学中遇到的问题可以分为三种类型，其中如学生运用信息技术的能力很差、学生不能保持对信息技术的兴趣。是哪一种类型的问题？（）
A、直接性问题。B、探索性问题。C、反思性问题。
