问题：
[单选] 下列目标中属于科学探究目标的是（）。
保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。初步形成人与自然和谐相处的意识。在科学学习中能注重事实。能通过观察、实验、制作等活动进行探究。
问题：
[单选] 瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
布鲁纳。斯金纳。皮亚杰。奥苏贝尔。
问题：
[单选] 目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。
诊断性评价。形成性评价。总结性评价。常模评价。
问题：
[单选] “温度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，自变量是（）。
A.改变温度。B.霉变情况。C.面包发霉了。D.温度。
问题：
[单选] 情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。
对待科学学习与科学探究活动中的态度。对待科学事物的情感。科学价值观。科学素养中的情感与态度。
问题：
[单选] （）素有自然科学教学的“三剑客”美称。
A.路培琦、章鼎儿、李子平。B.刘默耕、路培琦、章鼎儿。C.刘默耕、路培琦、李子平。D.路培琦、章鼎儿、沈人骅。
问题：
[单选] “水的酸碱度（pH）对草生长高度的影响”实验中，自变量是（）。
A.（水的）pH。B.（草的）高度。C.浇水的量。D.光照。
问题：
[单选] 在一个阶段的教学活动结束后，教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为（）。
诊断性评价。形成性评价。总结性评价。常模评价。
问题：
[单选] 教学大纲对教师教学的影响是（）。
选择空间很大。硬性的。弹性的。间接的。
问题：
[单选] （）年，美国科学促进协会制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的《2061计划――面向全体美国人的科学》报告，报告从科学世界观、科学探究、科学事业三方面对科学的本质进行了阐述。
1970。1982。1985。2001。
