德才兼备。”四化”。管理愿望。管理能力。身体素质。
认识问题的能力。分析问题的能力。解决问题的能力。综合处理问题的能力。获取一定地位的能力。
指标客观。方法可行。内容科学。时间适当。结果反馈。
易发生“青黄不接”。会造成“近亲繁殖”。对现状不了解。会挫伤未提升者积极性。不公平。
问题：
[多选] 一个人才在组织内的生命周期，可以分以下几个阶段，即（）
引入阶段。成长阶段。形成阶段。成熟阶段。衰退阶段。
问题：
[多选] 对主管人员进行培训时，可供选择的方法主要有（）
理论培训。职务轮换。晋升。在副职上培训。辅导。
问题：
[多选] 对主管人员进行考评，对于选拔和培训人才具有重要的参考作用，经常采用的方式和方法有（）
自我考评。上级考评。群众考评。考试考评。成绩记录考评。
问题：
[多选] 对主管人员进行考评时，应注意达到以下要求（）
考评指标要抽象客观.。考评指标要准确、具体、尽可能量化.。考评方法要可行。考评时间要适当。考评结果要反馈给上级，以利于改进。
问题：
[多选] 主管人员的管理能力是在实践中形成和发展起来的，主要表现在（）
认识问题的能力。分析问题的能力。解决问题的能力。综合处理问题的能力。发现问题的能力。
问题：
[多选] 为了获得合适的主管人员来充实组织的职位，就必须进行选聘.选聘的基本条件主要包括（）
德才兼备。具有管理能力及本领。具有强烈的管理愿望。有较高的文凭或学历。有丰富的实践经验。
