问题：
[单选] 模拟训练这种培训形式通常是借助（）技术，使培训具有工作现场的真实性。它适用于对操作技能性强，生产设备高、精、尖岗位的培训，通过现实环境下的反复操作，解决实际出现的问题，为实际工作打下基础。
A、计算机技术。B、系统控制技术。C、仿真技术。D、光电技术。
问题：
[单选] 互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
A、沟通交流。B、激励引导。C、沟通和正确引导学员参与。D、激励和沟通。
问题：
[单选] PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学，培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始，利用其内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果、强大的超级链接功能，满足一般的制作需求，但它的主要缺陷是：（）
A、不支持IE浏览器。B、不支持动画功能。C、内置动画有些生硬、交互功能差。D、界面操作不友好。
问题：
[单选] 培训课程结构的确定是基于（）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A、广义课程。B、互动课程。C、狭义课程。D、技术培训课程。
问题：
[单选] 企业培训教学内容的设计，要在全面提高劳动者素质的前提下，充分体现以（）为导向的宗旨。
A、以人为本。B、以岗位职责。C、工作能力提升。D、知识的系统性。
问题：
[单选] 培训教学系统设计中，教材要精心选择并能够体现教学目的，做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）
A、艺术性。B、互动性。C、操作性。D、政治性。
问题：
[单选] 教学策略的选择是培训教学的重要方面，一般的教学策略是：“（）”下册P336
A、“判断、指令、评价”。B、“评价、判断、指令”。C、“指令、判断、评价”。D、“评价、指令、判断”。
问题：
[单选] 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。
A、技能教学/操作训练。B、课程教学/技能教学。C、学员自学/教师辅导。D、理论知识/技能教学。
问题：
[单选] 企业培训师备课的基本要领是：（）
A、领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地，以及准备设备。B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者。C、领会教材、吃透教材、沟通管理者。D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段。
问题：
[单选] 以下关于教学模式的选题中，不是课时进程模式的是（）
A、演示法模式。B、“传递－接受”模式。C、“示范－训练”模式。D、“指导－发展”模式。
