问题：
[单选] （）是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质，促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。
A、专业培训。B、素质教育培训。C、技能培训。D、岗位培训。
问题：
[单选] （）是指企业在经营管理过程中，有计划、有目的、有步骤地对其成员进行培养、训练活动，通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识，使其成为企业的发展目标而努力工作。
A、团队作用。B、团队精神。C、团队利益。D、团队建设。
问题：
[单选] 备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。
A、目的性。B、规定性。C、可授性。D、适应性。
问题：
[单选] 编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。
A、方法。B、导语。C、训练。D、归纳。
问题：
[单选] 企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。
A、效果测定。B、过程评定。C、课程运营。D、意识改善。
问题：
[单选] 根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。
A、方案设计建议。B、方案可行结论。C、方案执行建议。D、方案细化意见。
问题：
[单选] 所谓人员素质测评，就是指综合运用（）等科学的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
A、管理学、运筹学。B、经济学、心理学。C、心理学、测量学、统计学。D、经济学、统计学、运筹学。
问题：
[单选] 个人风格一般包括（）、性格和行为风格三方面。
A、心理。B、思想。C、气质。D、个性。
问题：
[单选] 培训课程开发可以通过分析（）、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。
A、企业扩大利润的需求。B、企业发展规划需求。C、预测企业进入市场的潜在需求。D、预测企业发展潜在需求。
