问题：
[单选] 班会的特点主要有集体性、针对性和（）。
自主性。开放性。时效性。教育性。
问题：
[单选] 以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
技术小组。学科小组。艺术小组。体育小组。
问题：
[单选] 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。
专断型。民主型。放任型。无法确定。
问题：
[单选] 在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
群众性活动。小组活动。个别活动。科技活动。
问题：
[单选] 课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。
学生主动性、积极性与教师指导相结合。有明确目的。注重培养学生实践精神。活动内容精彩，形式多样。
问题：
[单选] 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。
自主性。实践性。综合性。灵活性。
问题：
[单选] 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
集体形成初始阶段。集体形成正规化阶段。集体发展区域成熟发展阶段。集体形成的巩固期。
问题：
[单选] 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
言语提醒。非言语暗示。有意忽视。暂时隔离。
问题：
[单选] 以下不属于班级组织管理工作的是（）。
指导学生成立自治组织。丰富班级管理角色。班级小干部的岗位转换。形成班级管理角色的动态分配制度。
