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问题:

[单选] 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。

关注学生的学业成绩。关注学生在群体中的位置。关注和促进学生的全面发展。帮助学生认识自我,建立自信。

问题:

[单选] 老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。

露出羞涩的神情。严厉地批评他们。微笑着说:"我告诉大家一个秘密,我也爱你们。"。不予理睬,开始上课。

问题:

[单选] 教育是艺术,艺术的生命在于()。

个性化。创新。稳定。常规化。

问题:

[单选] 教育观念变革的根本标志,首先表现在()。

新型师生关系的建立。素质教育评价体系的构建。学生个性的充分张扬。新型教师群体的构建。

问题:

[单选] ()应成为教育教学改革的排头兵。

教师。校长。教育行政官员。教导主任。

问题:

[单选] 终身教育概念的倡导者是()。

赫尔巴特。杜威。布鲁纳。保罗·朗格朗。

问题:

[单选] 由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,所以教师还扮演着()角色。

研究者。示范者。朋友。传道者。

问题:

[单选] 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()角色。

传道授业者。示范者。管理者。朋友。

问题:

[单选] 教师对学生的爱,体现在()。

教育活动中。教学活动中。教育和教学的一切方面。师生交流中。

问题:

[单选] 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

能力。学识。态度。方法。