当前位置：中学教育心理学题库＞第二章中学生的心理发展与教育题库

问题：

[判断题] 根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 少年期儿童，具体形象思维已占主导地位，但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 从青少年心理发展的阶段特征来看，成人感的产生是在青年期阶段，辩证思维的出现是在少年期阶段。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 儿童生理或心理的某一方面发展速度最快的时期称为关键期。这一时期的存在也说明了人的心理发展具有不平衡性特点。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。

正确。错误。

参考答案

问题：

[问答题,简答题] 简述最近发展区的概念及其意义。

参考答案

问题：

[问答题,简答题] 简述自我意识的含义及其发展过程。

参考答案

问题：

[问答题,简答题] 简述学生的认知方式差异。

参考答案

问题：

[单选] 根据信息加工的观点，感觉属于

A、信息的输入和登录。B、信息的识别。C、信息的选择。D、信息的储存和提取。

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