当前位置:中学教育学题库>第九章德育题库

问题:

[判断题] “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

正确。错误。

问题:

[判断题] 在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。

正确。错误。

问题:

[判断题] 认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。

正确。错误。

问题:

[判断题] 社会模仿模式认为:教育即学会关心。

正确。错误。

问题:

[判断题] 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。

正确。错误。

问题:

[判断题] 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

正确。错误。

问题:

[判断题] 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。

正确。错误。

问题:

[判断题] 体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。

正确。错误。

问题:

[判断题] 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。

正确。错误。

问题:

[判断题] 认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。

正确。错误。