[判断题] 认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。 正确。 错误。 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。 正确。 错误。 体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行为主义倾向。 正确。 错误。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。 正确。 错误。 “润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。 正确。 错误。 认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。