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第九章德育题库
问题:
[判断题] 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
A . 正确
B . 错误
认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。 正确。 错误。 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。 正确。 错误。 体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。 正确。 错误。 社会模仿模式认为:教育即学会关心。 正确。 错误。 认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。 正确。 错误。 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
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认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。
社会模仿模式认为:教育即学会关心。
认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
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