问题:
[单选] 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()
A.人才培养的规格。B.受教育者身心发展的客观规律。C.人的精神因素。D.阶级意惠。
问题:
[单选] 教育目的的性质和方向是由()决定的。
A.科技发展。B.社会生产力。C.政治经济制度。D.受教育肴身心发展的客观规律。
问题:
[单选] 马克思主义认为.造就全面发展的人的根本途径是()
A.既从事体力劳动.也从事智力劳动。B.从事智力劳动或从事体力劳动。C.接受工人、农民再教育。D.实行教育与生产劳动相结合。
A.应试教育。B.素质教育。C.特长教育。D.继续教育。
问题:
[单选] 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()
A.活动性。B.目的性。C.实践性。D.预期性。
问题:
[单选] 人的身心发展是在()过程中实现的。
A.学习过程。B.教学过程。C.社会实践。D.人的实践。
问题:
[单选] 20世纪60年代()提出了终身教育的理论。
A.保罗•朗格朗。B.培根。C.埃德加•富尔。D.杜威。
问题:
[单选] ()是促进学生全面发展的重要辅助途径。
A.素质教育。B.课外、校外教育活动。C.社会教育。D.家庭教育。
问题:
[单选] 坚持社会主义方向是我国教育目的的性质,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的教育()
A.性质。B.动力。C.目的。D.内容。
问题:
[单选] ()提出的人力资本理论。说明了教育是经济增长的重要促进因素。
A.保罗•朗格朗。B.培根。C.埃德加•富尔。D.舒尔茨。