马克思主义认为．造就全面发展的人的根本途径是() A．既从事体力劳动．也从事智力劳动。 B．从事智力劳动或从事体力劳动。 C．接受工人、农民再教育。 D．实行教育与生产劳动相结合。
《合同法》中对于要约的性质及其构成要件作出了明确的规定，主要从（）等方面理解。 A．要约是由特定人作出的意思表示。 B．要约的目的是获得相对人的承诺。 C．要约的内容应当具体确定。 D．要约必须具有订立合同的意图。 E．要约可以撤回和撤销。
教育目的的性质和方向是由()决定的。 A．科技发展。 B．社会生产力。 C．政治经济制度。 D．受教育肴身心发展的客观规律。
根据《招标投标法》及《招标投标法实施条例》的规定，中标人的（）行为将导致中标无效。 A．投标人以他人名义投标中标的。 B．投标人以向招标人行贿手段谋取中标的。 C．中标人将中标项目转让给他人的。 D．中标人将中标项目的关键性工作分包给他人的。 E．投标人与招标人串通投标的。
人民法院对公开审理或者不公开审理的案件，一律公开宣告判决。一审判决书应当写明（）。 A．申诉期间和申诉的法院。 B．判决结果和诉讼费用的负担。 C．判决适用的法律依据。 D．判决认定的事实、理由。 E．案由、诉讼请求、争议的事实和理由。
确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()
