问题：
[多选] 存在主义者信奉的教育目的观主要有()
A．教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式。B．教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围．通过选择，决断和行动来塑造自己。C．教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任。D．教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任。
A．导向功能。B．强制功能。C．激励功能。D．示范功能。
A．国家的教育目的。B．学生的学习目标。C．各级各类学校的培养目标。D．教师的教学目标。
A．评价学校的办学方向。B．指明受教育者的发展方向。C．检查学生的学习质量。D．教育方法的选择。
问题：
[多选] 素质教育强调学生应全面发展．所以素质教育应包括()
A．德育。B．体育。C．智育。D．美育。
A．社会主义教育目的的总要求。B．对人才培养规格的具体要求。C．我国教育目的的根本特点。D．学校的教育质量标准。
问题：
[单选] 马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是()
A．学校教育与社会教育相结合。B．德、智、体全面发展。C．教育与生产劳动相结合。D．坚持教育的正确方向。
问题：
[单选] 培养学生审美()能力是美育过程的起点。
A．感知。B．理解。C．判断。D．刨造。
A．提升教育对象智慧。B．健全品德素养。C．发展体能，锻炼体魄。D．追求人生情趣和理想境界。
问题：
[单选] “美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
A．培根。B．康德。C．席勒。D．卢梭。
