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第二章招聘与配置题库
问题:
[单选] 一般情况下,差异量数越大,集中量数的代表性就越()。
大。小。无关。不确定。
参考答案
问题:
[单选] 最常用的差异量数是()。
自由度。总位数。标准差。平均数。
参考答案
问题:
[单选] 由于某人某方面的品质和特征特别明显,观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断,这是()带来的误差。
晕轮效应。感情效应。近因效应。首因效应。
参考答案
问题:
[单选] 以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是()。
晕轮效应。感情效应。近因误差。首因效应。
参考答案
问题:
[单选] 某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前,先做了一个综合素质测评,这属于哪种素质测评的类型?()
考核性。诊断性。开发性。选拔性。
参考答案
问题:
[单选] 妹妹喜欢说话,姐姐喜欢手工,这体现了()。
个体差异原理。工作差异原理。人岗匹配原理。环境差异原理。
参考答案
问题:
[单选] ()就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。
标度。标准差。标准。差误。
参考答案
问题:
[单选] 在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通;B善于;C尚可”。在这里,“精通”、“善于”是指()。
标准。指标。标记。标度。
参考答案
问题:
[单选] 看了应聘者的资料,就认为他不错,这是面试考官犯了()的偏见。
晕轮效应。首因效应。录用压力。对比效应。
参考答案
问题:
[单选] 根据面试技巧,以下面试官的做法中,不正确的是()。
面试前做好充分的准备。面试过程中,察言观色。尽量创造和谐自然的气氛。认真倾听,适当发表结论性意见。
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