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问题:

[单选] 对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动培训等进行系统研究的过程称为()

岗位设计。工作说明书。岗位规划。工作岗位分析。

问题:

[单选] 岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了()

坚实基础。必要条件。基本依据。必要前提。

问题:

[单选] ()岗位信息的来源无法保证其客观性与真实性

直接观察。任职责报告。同事报告。书面资料。

问题:

[单选] 企业单位对各个工种、工序、岗位之间的关系,上下级之间的连接配合等方面所作的规定,称为()

行为规则。协作规则。组织规则。岗位规则。

问题:

[单选] 对各个职能、业务部门以及各层级组织机构的权责关系、指挥命令系统、所受监督和所施监督,保守组织机密所作的规定,称为()

岗位规划。组织规则。协作规则。行为规则。

问题:

[单选] 不属于生产岗位技术业务能力规范内容的是()

应知。应会。工作实例。职责要求。

问题:

[单选] ()是对各类岗位的性质和特征,工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格等事项所作的统一规定。

岗位规范。职责要求。工作说明书。岗位标准。

问题:

[单选] 不属于工作说明书基本资料中的内容的是()

岗位名称。岗位等级。定员标准。工作时间。

问题:

[单选] “什么样的员工才能胜任本岗位工作?该岗位是一个什么样的岗位?”这一问题主要是()来解决

岗位规范。工作说明书。工作规范。岗位标准。

问题:

[单选] 设置岗位的基本原则是()

因人设岗。因事设岗。因任务设岗。因关系设岗。