问题：
[多选] 培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题即（）
培训目标是什么。培训对象是谁。开展哪些活动才能实现目标。用什么方法开展活动。怎样检验目标是否达到。
培训开发需求的分析与确定。培训成果的转化及培训评价和反馈。培训目标、培训的内容和对象的设置，培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置。培训师和培训主管的选择，培训开发计划的实施。培训开发规划的制定。
问题：
[多选] 员工培训开发系统的子系统有（）。
员工培训开发需求分析系统。员工培训开发规划系统。员工培训开发实施管理系统。员工培训开发评估反馈系统。员工培训开发流程控制系统。
确定培训目标、设计培训规划的前提。进行培训评估的基础。企业员工培训开发活动的首要环节。企业员工培训开发的关键环节。新培训开发项目的重要基础。
问题：
[多选] 企业员工规划的设计必须满足（）。
企业及员工两方面的需求。兼顾生产经营及员工休息时间。兼顾企业资源条件及员工素质基础。充分考虑企业人才培养的超前性。充分考虑培训结果的不确定性。
问题：
[多选] 企业员工培训开发的发展趋势是（）。
增加了系统论的思想指导。加强新技术在培训中的运用。加强对智力资本的存储和运用。加强与外界的合作。新型培训方式的实施与开发。
有助于将培训与经营需要联系起来。培训部门计划容易拟定。培训师是所负责领域内的专家。培训师可以通过某一特定经营职能而获得专门的知识。由于培训师还要对培训部门的主管负责，所以培训师还应保持自身专业知识不断更新与完善。
员工对学习负主要责任。培训师对学习负主要责任。在课堂上系统学习技能。在工作中而不是课堂上进行有效的学习。经理与员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用。
问题：
[多选] 制定企业员工培训开发规划的前提和依据是（）。
分析企业外部的培训环境。考虑企业经营战略。考虑员工发展期望。考虑员工自身发展。考虑员工的素质状况。
问题：
[多选] 善于不断学习的组织其特点包括：（）。
员工个人终身学习。全员学习。学习工作化。团体学习。组织学习。
