问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 当与沮丧的患者沟通时，应该（）。
阻止他们因情绪沮丧而哭泣。告诉他们哭是软弱的表现。当其希望独自安静休息时，应坚持陪同。应鼓励患者说出沮丧的原因。尽量减少与沮丧患者的沟通。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 实施治疗性沟通的准备与计划阶段，不包括（）。
资料准备。环境准备。时间准备。治疗方案准备。明确沟通目的。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在治疗性沟通的交谈阶段，提出问题时，应注意（）。
一次最好把所有问题都提出。问题符合患者的职业、年龄和文化程度。为准确表达，应多使用专业术语。提出的问题应尽可能详尽。问题可以不围绕患者的疾病和健康问题。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 护士的职业情感，不包括（）。
对职业的热爱度。对其社会地位的自我评价。对自己改行倾向的认知。所掌握的专业知识和技能。护士的责任心。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者影响治疗性沟通效果的诸因素中，不包括（）。
经济收入。疾病程度。个人经历。文化程度。出生地。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 护士小王和小李见面后，互相微笑并问候"你好"，然后各自分开。她们之间的沟通属于（）。
寒暄式沟通。陈述事实的沟通。分享个人的想法。分享感觉。沟通高峰。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者住院后，处于愤怒、激动的状态，对护士的某些信息出现了过度反应，这是（）。
文化因素对沟通的影响。态度因素对沟通的影响。个性因素对沟通的影响。情绪因素对沟通的影响。认知因素对沟通的影响。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者王某，住院后，在病房把电视声音调得很响，引起别的患者不满，此时护士应对其采用的一种语言表达方式为（）。
解释性语言。暗示性语言。劝说性语言。安慰性语言。鼓励性语言。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者王某因突发性疾病住院，烦躁不安，担忧恐惧.护士对她说，"您看，刚才给您用的这种药疗效很好，许多患者服用后都有所好转，您的情况比他们好，一定也会有效的。"护士的这种语言属于（）。
解释性语言。暗示性语言。劝说性语言。安慰性语言。指导性语言。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 护士对患者说："您刚才说了那么多，其实是不想做手术，想先用药物治疗的方式，是吗？"护士的沟通属于核实中的（）。
重复。改述。澄清。归纳总结。回应。
