当前位置:幼师保教知识与能力题库>第二章学前教育原理题库

问题:

[单选] 现代儿童观认为()。

A.儿童是家族繁衍的工具。B.儿童是父母的私有财产。C.儿童享有生存权、发展权、教育权。D.儿童是国家的财富。

问题:

[单选] 提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。

A.孔子。B.孟子。C.王守仁。D.朱熹。

问题:

[单选] 教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。

A.社会活动。B.管理活动。C.生物活动。D.自然活动。

问题:

[单选] 教育与政治经济制度是()的关系。

A.各自独立。B.支配与被支配。C.相互制约。D.约束与被约束。

问题:

[单选] 学校教育在人的身心发展中起()作用。

A.主导。B.被动。C.辅助。D.引导。

问题:

[单选] “学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”,这体现了学前教育的()。

A.全民性。B.初级性。C.教育性。D.公益性。

问题:

[单选] ()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。

A.幼儿教育目标。B.幼儿教育手段。C.幼儿教育启蒙。D.幼儿教育内容。

问题:

[单选] 我国幼儿园是对()岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.5。B.3。C.4。D.6。

问题:

[单选] 认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。

A.福禄培尔。B.蒙台梭利。C.陶行知。D.陈鹤琴。

问题:

[单选] ()提出良好学习环境的特点是:自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快。

A.福禄培尔。B.蒙台梭利。C.陶行知。D.陈鹤琴。