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问题:

[单选] 传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。

德育。美育。体育。智育。

问题:

[单选] 教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须()。

爱岗敬业。勇于创新。严谨治学。终身学习。

问题:

[单选] 下面属于素质教育特点的是()。

把教育活动的评价环节作为教育目的。把人的素质的某个方面作为全部。把教育目的指向人的整体的、全面的素质。片面追求升学率。

问题:

[单选] 研究性学习的意义,在于引导学生改变()。

生活方式。交流方式。思考方式。学习方式。

问题:

[单选] 针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()。

勇于探索创新。具有奉献精神。学科知识扎实。关心爱护学生。

问题:

[单选] 中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是()。

全面提高教育质量,全面提高国民素质。面向全体学生,促进学生的全面发展。全面提高国民素质,面向全体教师与学生。促进学生全面发展,全面提高教育质量。

问题:

[单选] ()是教育改革的起点和依据。

真正实现教育观念上的变革。社会人才观的改变。教师教学理念的转化。考试选拔制度的变革。

问题:

[单选] “师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()。

特殊的复杂性。独特的复杂性。鲜明的示范性。显效的长期性。

问题:

[单选] 一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张两位同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是()。

马上制止,让两位同学到班主任办公室解决。不予理睬,继续课堂教学。批评训斥学生。微笑着说:“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”。

问题:

[单选] 现代学生观坚持()。

以人为本。以教材为本。以课堂教学为本。以教师为本。