个人自身行为的成败经验。替代经验。言语暗示。情绪唤醒。
问题：
[多选] 期待是班杜拉理论的重要概念，他把期待分为（）。
过程期待。结果期待。原因期待。效能期待。
决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性。影响人们在困难面前的态度。影响人们新行为的获得和习得行为的表现。影响人们在活动时的情绪表现。
问题：
[多选] 影响大学生学习动机的因素有（）。
A.学校。B.家庭。C.社会。D.年龄。
问题：
[多选] 激发大学生学习动机的方法有（）。
创设问题情境。利用学习结果的反馈作用。注意教学内容的新颖性。注意教学方法的稳定性。
问题：
[多选] 根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。
陈述性知识。感性知识。理性知识。程序性知识。
问题：
[多选] 根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
情境性知识。陈述性知识。程序性知识。策略性知识。
