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问题：

[单选] “化悲痛为力量”属于以下哪种心理防御机制的表现？（）

升华作用。退化作用。合理化作用。投射作用。

参考答案

问题：

[单选] 根据动机的起源，成就动机属于（）

社会性动机。生理性动机。物质性动机。主导性动机。

参考答案

问题：

[单选] 某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于（）。

A.能力。B.努力。C.运气。D.任务难度。

参考答案

问题：

[单选] “吃不到葡萄就说葡萄是酸的”属于以下哪种心理防御机制的表现？（）

升华作用。退化作用。合理化作用。投射作用。

参考答案

问题：

[单选] 要使学生对学习有信心，宜引导其多做下列哪种归因（）。

内部--稳定。内部--不稳定。外部--稳定。外部--不稳定。

参考答案

问题：

[单选] 根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）。

高水平。较高水平。低水平。较低水平。

参考答案

问题：

[单选] 自卑主要属于自我意识中的（）表现。

自我认识。自我体验。自我调控。社会我。

参考答案

问题：

[单选] 个体想象中他人对自己的看法，由此而产生的自我意识，属（）。

现实我。投射我。理想我。过去我。

参考答案

问题：

[单选] 大学生表现出的“言者无心，听者有意”体现了其自我体验特点的（）。

波动性。敏感性。自尊感强。自卑感强。

参考答案

问题：

[单选] 自信心是个体自我意识中的（）表现。

自我认识。自我体验。自我监控。自我知觉。

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