问题：
[多选] 在下列教学组织形式中，不利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（ ）。
个别教学制。班级授课制。分组教学制。道尔顿制。设计教学法 。
问题：
[多选] 下列关于马斯洛的需要层次理论的表述，不正确的有（ ）。
安全需要是人类最原始、最基本的需要。生理需要是最强烈的不可避免的最底层需要。尊重需要很少能够得到完全的满足。社交需要通常难以察觉、无法度量。自我实现的需要低于尊重需要，是一种创造性的需要。
问题：
[单选] 17、18世纪，世界历史发生了巨大的转折和变化，其表现不包括（ ）
英国机器生产开始取代工场手工业。拉美独立革命揭开了序幕。世界各地区相对隔绝状态开始被打破。欧洲大陆兴起近代第二次思想解放潮流。
问题：
[单选] 凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持，主要是因为该体系（ ）
暂时协调了世界各国间的矛盾。建立在对战败国的严厉惩治上。依据各国现有实力而确立。实质是帝国主义列强重新瓜分世界。
问题：
[单选] 脑神经属于下列哪一类神经？ （ ）
交感神经。副交感神经。中枢神经。周围神经 。
问题：
[单选] 在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（ ）。
管理型。放任型。专制型。民主型。
问题：
[单选] 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）
专政型。指导型。民主型。溺爱型。
问题：
[单选] 学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（ ）
判断。诊断。评定。评分。
了解和研究学生。教好与管好学生。估好个别教育工作。组织和培养班集体。
问题：
[单选] 在多次遇到邻居家的狗之后，中学生形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是（ ）。
图式。命题。表象。产生式 。
