问题：
[单选] （ ）标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
教案。课时计划。教学方法。课题计划。
问题：
[单选] 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（ ）。
1985年。1992年。1993年。1994年 。
问题：
[多选] 下列属于师生关系的功能的是（ ）。
教育功能。激励功能。评价功能。调控功能 。
问题：
[多选] 提高班级活动的实效，具体是指（ ）。
尽量抓紧活动的时间。多让同学们发表心得体会。活动类型丰富、形式多样。活动主题要贴近生活 。
问题：
[多选] 学生这一要素会从群体差异方面来影响学与教的过程，下列选项中属于群体差异的是（ ）。
智力水平。性别。学习方式。社会文化差异。
对个人作为学习者的认识。对任务的认识。对有关学习策略的认识。对学习策略使用方面的认识。对教师的认识。
鲁班发明锯子。万有引力定律的发现。爱迪生发明灯泡。高斯发明连加变乘法的简单运算。找到远古时期的化石。
问题：
[多选] 下面属于认知派的心理学家是（ ）。
斯金纳。苛勒。布鲁纳。奥苏伯尔 。
因材施教原则。指导性原则。目的性原则。理论联系实际原则。循序渐进原则 。
认识的间接性。认识的直接性。认识的教育性。认识的差异性。认识的交往性 。
