办学自主性。财产独立性。机构公益性。教学的组织性。
人与客体的对话。人与人的对话。人与自然的对话。人与社会的对话。
问题：
[单选] 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和（ ）。
强制性规范。约定性规范。保护性规范。授权性规范。
问题：
[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（ ）。
教师学生。学生教师。学校教学仪器。教师学校。
问题：
[单选] 强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ）。
热情。心境。激情。应激。
问题：
[单选] 下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是（ ）
北宋与元朝先后出现大一统局面。汉族政权和少数民族政权并立。民族融合进一步加强。封建生产方式向边疆地区扩展。
问题：
[单选] 大革命虽然失败了，但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用，这主要是指（ ）
增强了中国共产党的力量和影响。基本上推翻了北洋军阀的反动统治。沉重打击了帝国主义的侵略势力。大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
问题：
[单选] 英美等国通过不平等条约在中国取得的领事裁判权被取消于（ ）
大革命时期。抗日战争时期。解放战争时期。新中国成立初期。
问题：
[单选] 建国初期开展的运动中，体现了中共七届二中全会“两个务必”精神的主要是（ ）
土地改革运动。抗羌援朝运动。三反、五反运动。镇压反革命运动。
问题：
[单选] “大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于（ ）
对阶级斗争的形势估计过于严重。夸大了人的主观能动性。对国情认识不足。忽视了客观经济发展规律。
