问题：
[多选] 学习的定义可以从（ ）几个角度去理解。
学习就是知识经验的获得。学习表现为行为或行为潜能的变化。学习的行为变化是相对一致的变化。学习是基于反复经验引起的 。
问题：
[单选] 测试题目尽量多而全面，难度尽量适中，这说明试题编制者考虑了试题的（ ）。
区分度。效度。难度。信度 。
问题：
[单选] 1972年，埃德加•富尔在一本书中确定“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。这本书是（ ）。
《学会做事》。《学会生存》。《学习的革命》。《教育：财富蕴藏其中》 。
问题：
[单选] 我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的( )。
人道性原则 。个性原则。创造性原则 。民主原则。
问题：
[单选] 美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B指的是( )。
诱发性事件。事件造成的情绪结果。修正后的新观念。对事件的观念。
问题：
[单选] 幼儿学会称呼邻家的男性为“叔叔”后，可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。
一般迁移。顺向迁移。正迁移。横向迁移 。
问题：
[单选] 在（ ）中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。
《教育大辞典》。AECT’94定义。《教育技术：领域的定义和范畴》。AECT’04定义 。
克丽斯塔•麦考利夫。王亚平。阿尔文．德鲁。芭芭拉•摩根 。
问题：
[单选] 标志课程作为专门研究领域诞生的著作是1918年出版的（ ）。
《课程理论》。《课程》。《大教学论》。《课程编制》 。
