问题：
[单选] 以下关于中学生感觉的发展正确的是（
）。
视觉感受性不断提高，听觉感受性保持稳定。听觉感受性不断提高，视觉感受性保持稳定。运动觉和平衡觉发展到一生中的最高水平。视觉敏感度发展到一生中的最高水平。
问题：
[单选] 以下关于中学生知觉发展的说法中不正确的是（
）。
知觉的有意性和目的性提高。开始出现逻辑知觉。知觉的精确性和概括性发展到顶峰。空间和时间知觉有了新的发展。
问题：
[单选] 能细致全面地观察客体，能发现事物间的细微差别，反映了观察的哪种品质？（
）
目的性。全面性。精确性。深刻性。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述情绪的功能。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述中学生良好情绪的培养方法。
问题：
[单选] 观察（
）取决于观察是否有序以及是否动用了多种感官。
是否全面。是否深刻。是否精确。是否有目的。
问题：
[单选] 以下关于中学生观察力的表述中，不正确的是（
）。
具有明确的目的性。持久性明显提高。精确性降低。概括性增强。
问题：
[单选] 以下关于中学生记忆发展的叙述中，错误的是（
）。
短时记忆广度接近成人。对词语的记忆要优于图像。有意记忆和抽象记忆逐渐占主导地位。理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。
问题：
[单选] 以下关于中学生想象发展的表述中，错误的是（
）。
无意想象逐步占主导地位。创造想象开始出现。想象的现实性在不断发展。幻想具有现实性、兴趣性、有时也带有虚构的特点。
问题：
[单选] （
）是情绪和情感产生的基础，（
）是引发情绪情感的中介。
需要，认知。动机，外部刺激。认知，需要。外部刺激，动机。
