问题：
[单选] 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的课程类型是（ ）。
综合课程。必修课程。国家课程。选修课程。
问题：
[单选] 课程编制的“目标模式”由（ ）在《课程与教学的基本原理》一书提出的。
斯腾豪斯。泰勒。丹尼斯·劳顿。斯基尔贝克。
问题：
[单选] 注重培养学生基本素质的课程是（ ）。
基础型课程。拓展型课程。研究型课程。发展型课程。
问题：
[单选] “学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”，这句话是（ ）提出的。
夸美纽斯。杜威。斯宾塞。赫尔巴特。
问题：
[单选] 以下不属于综合实践活动课的是（ ）。
信息技术教育。研究性学习。社区服务与社会实践。心理健康教育。
问题：
[单选] 下列关于基础教育课程改革中课程评价改革的说法错误的是（ ）。
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。发挥评价促进学生发展、教师提高的功能。实现评价主体的单一性和评价方式的唯一性。发挥评价改进教学实践的功能。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述基础教育课程改革的具体目标。
问题：
[问答题,材料题,分析] 简述课程标准的意义。
问题：
[单选] 以下选项中不是教育目的确立的依据的是（）。
社会关系现实和发展的需要。历史传统的要求。人的发展需要。人的身心发展特点和水平。
问题：
[单选] 教育区别于其他事物现象的根本特征是（）。
每个时期的教育具有自己的特点。教育是人类所特有的社会现象。教育是根据一定社会需要进行的培养人的活动。教育受一定社会的政治经济等因素的制约。
