问题：
[单选] 以下属于中学生注意发展的特点的是（
）。
无意注意占有优势地位。注意特征不存在个体差异。注意广度接近成人。注意转移能力迅速增长。
问题：
[单选] 人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这表现出哪种情绪状态？（
）
表情。心境。激情。应激。
问题：
[单选] 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度？（
）
感知运动阶段。前运算阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。
问题：
[单选] 小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语。这表明人格具有（
）。
整体性。稳定性。独特性。功能性。
问题：
[单选] 正常行驶的汽车意外的遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验是（ ）。
热情。心境。应激。激情。
问题：
[单选] 在考试中，李亮想偷看他人答案时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人，按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是（
）。
本我。自我。超我。现实我。
问题：
[单选] 个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程是指（
）。
意志过程。认识过程。行为过程。情感过程。
问题：
[单选] 人们在遭遇“天灾人祸”时的情绪状态是（
）。
心境。应激。恐惧。激情。
问题：
[单选] 以下关于中学生思维发展的特点正确的是（
）。
初中学生的辩证逻辑思维已趋于占据优势地位。辩证逻辑思维发展到顶峰。从形式逻辑思维看，初中三年级已开始占优势。中学生的抽象逻辑思维从总体上讲处于优势地位。
问题：
[单选] 在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（
）。
心境。激情。应激。道德感。
