问题：
[单选] 在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是( )。
学校。少年宫。同学。社会。
问题：
[单选] 小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生( )。
揉搓受伤手指。吃止痛消炎药。冷敷受伤手指。热敷受伤手指。
问题：
[单选] 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示内含的教育思想、教育理论和教育信念的研究方法是指( )。
经验研究法。调查研究法。行动研究法。叙事研究法。
问题：
[单选] 下列属于学校教育制度内容的是( )。
修业年限。教学大纲。课程标准。课程设罝。
问题：
[单选] 下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。
发展要先于教学，以更好地进行教学。教学内容应略高于儿童的现有发展水平。教学要走在发展的前面，以更好地促进发展。教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平。
问题：
[单选] 小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。
生理需要。安全需要。归属和爱的需要。自我实现的需要。
问题：
[单选] “笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明( )。
需要对能力有影响。动机对能力有影响。性格对能力有影响。气质对能力有影响。
问题：
[单选] 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。
学习焦虑。习得性无助。自我估价降低。认知功能障碍。
问题：
[单选] 根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于( )。
前运算阶段。直观动作阶段。感知运动阶段。具体运算阶段。
问题：
[单选] 小学开设的综合实践活动课程属于( )。
①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
①③。①④。②③。②④。
