2017年大连工业大学纺织与材料工程学院806微生物学之微生物学教程考研强化模拟题
● 摘要
一、填空题
1． 艾姆斯试验中用的菌种是_____的营养缺陷型_____，通过回复突变可以测定待测样品中_____的存在。
【答案】鼠伤寒沙门氏菌；/uY; “三致”毒物
2． 产甲烷细菌的细胞壁不含_____，它属于_____。
【答案】肽聚糖；古生菌类
3． 烟草花叶病毒（TMV ）的拆开和重建实验证明了_____。
【答案】核酸（这里是RNA ）是TMV 的遗传物质基础
4． 检出营养缺陷型一般有四种方法：①_____，②_____，③_____和④_____。
【答案】夹层培养法；限量补充培养法；逐个检出法；影印平板法
5． 呼吸链在传递氢或电子的过程中，通过与_____反应相偶联，产生了生物的通用能源_____，其形成机制可根据英国学者_____的_____学说来解释。
【答案】氧化磷酸化；A TP ; 米切尔；化学渗透
6． 大肠杆菌基因组的主要特点是：遗传信息的_____，功能相关的结构基因组成_____，结构基因的单拷贝及rRNA 基因的多拷贝，基因组的重复序列少而短。
【答案】连续性；操纵子结构
7． 最早发现的固氮微生物是共生的_____菌属和自生的_____菌属。它们分别于_____年和_____年由_____著名学者、微生物学中学派的奠基人_____所分离。
【答案】根瘤；固氮；1886; 1901; 荷兰；Delft 、M.Beijerinck
8． 真核生物的细胞核由_____、_____、_____和_____4部分组成。
【答案】核被膜；染色质；核仁；核基质
9． 酵母菌一般具有以下五个特点：①_____，②_____，③_____，④_____和⑤_____。
【答案】个体一般以单细胞状态存在；多数营出芽繁殖；能发酵糖类产能；细胞壁常含甘露聚糖；常生活在含糖量较高、酸性较大的水生环境中
10．生物固氮反应的6要素是_____、_____、_____、_____、_____和_____。
【答案】A TP 的供应；还原力[H]及其传递体；固氮酶；
镁离子；严格厌氧环境
二、名词解释
11．抗原结合片段。
【答案】抗原结合片段是木瓜蛋白酶水解
片段，由一条完整的轻链以及重链
沉淀反应。
12．次生代谢物。
【答案】次生代谢物是指某些微生物生长到稳定期前后，以结构简单、代谢途径明确、产量较大的初生代谢物作为前体，通过复杂的次生代谢途径所合成的各种结构复杂的化学物。
13．Lysogeny
【答案】溶源性，指温和噬菌体DNA 侵入相应宿主细胞后，不能完成复制循环，噬菌体基因组长期存在于宿主细胞内，没有成熟噬菌体产生，并不引起宿主细胞裂解的现象。
14．生化需氧量。
【答案】生化需氧量（BOD ）是指在1L 污水或待测水样中所含的一部分易氧化的有机物，当微生物对其氧化、分解时，所消耗的水中溶解氧的毫克数（其单位为
15．放射免疫测定法。 ）。 铰链区二硫键近N 端所形成的两个结构相同的结构域组成，可与抗原结合，但不能发生凝集反应或
【答案】放射免疫测定法是最敏感的免疫标记技术，精确度高，易规范化和自动化，是用放射性同位素标记抗原或抗体来检测相应的抗体或抗原，需用同位素检测仪，放射性同位素对人体有一定的危害性。
16．察氏培养基。
【答案】察氏培养基，即蔗糖硝酸盐培养基，是一种组合培养基，该培养基主要用于培养真菌。常用于青霉，曲霉鉴定及保存菌种用。另外为了防止杂菌生长，时常在该培养基内加入高浓度的氯化钠，以抑制非真菌的生长，此时称之为高盐察氏培养基。
三、简答题
17．试列表比较原核微生物的转化、转导、接合和原生质体融合的异同。
【答案】如下表：
表
18．试举五例说明在人类历史上因对致病微生物的无知而遭传染病大流行之害。
【答案】示例：
（1）黑死病；
（2）炭疽病；
（3）狂犬病；
（4）霍乱；
（5）天花。
19．酵母菌有何特点。
【答案】酵母菌特点：个体一般以单细胞状态存在；多数营出芽繁殖；能发酵糖类产能；细胞壁常含甘露聚糖；常生活在含糖量较高、酸度较大的水生环境中。
20．试图示肽聚糖单体的模式构造，并指出在肽聚糖结构上的差别。
【答案】（1）细菌肽聚糖单体模式构造如下：
图
（2）
①
②在肽聚糖结构上的差别：
四肽尾分子上的第3个氨基酸是L-Lys ，而则是m-DAP ;
则无。 ，而四肽尾的第4氨基酸上有一肽桥（常为甘氨酸五肽）
21．试写出有代表性的光合细菌并简述其生理特性。
【答案】（1）放氧型光合细菌：蓝细菌：含叶绿素、藻蓝素，光能自养，以还原成葡萄糖，有单细胞和丝状之分，有的可固氮。
为供氢体，
将