糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的（） 有关糖尿病知识的变化。 有关糖尿病态度的变化。 自测血糖技能的变化。 饮食行为的变化。 血糖控制率的变化。
人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。
在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于（） 信念交流类。 技能培训类。 组织方法类。 社会策略。 环境策略。
在公共场所摆放分类投放的垃圾箱，属于健康促进策略中的（） 环境策略。 社会策略。 健康教育策略。 监测评价策略。 行为干预策略。
评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（） 形成评价。 过程评价。 效应评价。 近期效果评价。 远期效果评价。
积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（）
