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问题:

[单选] 在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()

A . 本质属性
B . 永恒性
C . 历史性
D . 阶级性

“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的() 空间的广延性。 时间的连续性。 周期性。 示范性。 遥控无人机在预定高度由平飞转爬升时() 注视地平仪,柔和地加油门至100%,同时稍拉杆转为爬升。 注视地平仪,快速加油门至100%,同时快速拉杆转为爬升。 注视地平仪,快速加油门至100%,同时快速顶杆。 有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观() 无目的论。 个人本位论。 社会本位论。 辩证统一论。 遥控无人机在预定高度由平飞转为下降时() 注视地平仪,稍顶杆,收油门。 注视地平仪,稍拉杆,收油门。 注视地平仪,稍拉杆,推油门。 教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人,被誉为“教育学之父”的教育家是() 孔子。 乐正克。 夸美纽斯。 赫尔巴特。 在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()
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