[单选] 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。 爱好。 忠诚。 热爱。 兴趣。 （）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。 桑代克。 斯金纳。 泰勒。 梅伊。 我国的教学组织形式有（）。 班级授课制。 个别教学。 道尔顿制。 现场教学。 复式教学。 围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（） 录音练习册。 多媒体学习包。 自学课件。 导听教学。 群体的基本特征有什么？ 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。