某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。你认为该班级学生心理发展可能处于（） 幼儿期。 童年期。 少年期。 青年期。
某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学，个别学生甚至经常逃学在外。作为教师，你认为应该怎样做（） 树立正确的的榜样。 促进自我促成的纪律的形成。 协调班集体和非正式群体。 可采用行为矫正以及心理辅导。
课堂教学的具体形式主要有（）。 复式教学。 班内分组教学。 班内个别教学。 全班上课。 现场教学。
常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。 情感评价。 轶事记录。 等级评价量表。 行为检查单。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。 激发兴趣。 引起注意。 丰富想象力。 分化概念。
（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
