[单选]
下列对联结学习理论的叙述错误的是（　　）。

学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（　　）。 德育作为教育子系统对平行系统的作用。 德育的潜移默化的育人功能。 德育的“教育”或阶级属性。 德育对社会发展的客观作用 。 综合课程也被称作（　　）。 隐形课程。 广域课程。 核心课程。 大范围课程 。 按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为（　　）。 探究式教学法。 感悟式教学法。 发现式教学法。 接受式教学法 。 教育技术的研究对象包括学习过程与（　　）。 学习资源。 学习内容。 教学过程。 教学内容 。 我国《教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。在国务院领导下，由地方人民政府管理；由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（　　） 中等及中等以下教育高等教育。 义务教育中等及中等以上教育。 中小学教育大学教育。 普通教育专业教育 。
下列对联结学习理论的叙述错误的是（　　）。