2017年宁夏大学生命科学学院826微生物学考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 光介导紫膜ATP 合成。
【答案】光介导紫膜A TP 合成是指嗜盐菌在无氧条件下，利用光能所造成的紫膜蛋白上视黄醛辅基构象的变化，使质子不断驱至细胞膜外，从而在膜两侧建立一个质子动势，再由它来推动A TP 酶合成A TP 。
2． 几丁质酶体。
【答案】几丁质酶体，又称壳体，是一种活跃于各种真菌菌丝体顶端细胞中的微小囊泡，直径40〜70nm ，内含几丁质合酶，其功能是把其中所含的酶源源不断地运送到菌丝尖端细胞壁表面，使该处不断合成几丁质微纤维，从而保证菌丝不断向前延伸。
3． 生长因子自养型微生物（auxoautotrophs ）。
【答案】生长因子自养型微生物（auxoautotrophs ）是指不需要从外界吸收任何生长因子的微生物。多数真菌、放线菌和不少细菌如E.coli 等都属这类。
4． 古生菌。
【答案】古生菌是指一群具有独特基因结构或系统发育生物大分子序列的单细胞生物，细胞壁含假肽聚糖、糖蛋白或蛋白质，主要包括一些独特生态类型的原核微生物，如产甲烷细菌及大多数嗜极菌。
5． 剂量-诱变率曲线。
【答案】剂量-诱变率曲线是指以诱变剂的剂量为横坐标，以诱变后获得的突变细胞数为纵坐标而绘制成的曲线。
6． 平板菌落计数法。
【答案】平板菌落计数法是活微生物个体数的常用计数方法之一。把一定量稀释液浇注或涂布在固体培养基平板上，经培养后，每一活细胞就形成一个单菌落，依菌落形成单位数乘以稀释倍数度即可求得试样中所含的活菌数。
7． 反硝化作用。
【答案】反硝化作用，又称脱氮作用。广义的反硝化作用是指由硝酸还原成
原成N 2的过程。
第 2 页，共 32 页 并进一步还原成乂的过程，因而把异化性硝酸盐还原作用也包括在内了。狭义的反硝化作用是指由亚硝酸还
8． 化学渗透学说。
【答案】化学渗透学说是由1978年诺贝尔奖获得者英国学者P .Mitchell 在1961年所提出的。该学说认为，在氧化磷酸化过程中，通过呼吸链酶系的作用，可将底物分子上的质子从膜的内侧传递到膜的外侧，从而造成了膜两侧质子分布不均衡，此即质子动势的由来，也是合成A TP 的能量来源。通过A TP 酶的逆反应，把质子从膜的外侧重新输回到膜的内侧，于是在消除质子动势的同时合成了A TP 。
9． P/O比值。
，可定量表示呼吸链氧【答案】P/O比值是指每消耗1mol 氧原子所产生的A TP 的量（mol ）
化磷酸化效率的高低。
10．菌丝球。
【答案】菌丝球是真菌在液体培养基中进行通气搅拌或振荡培养时，菌丝体相互紧密纠缠形成的颗粒。它均匀的悬浮于培养液中，有利于氧的传递以及营养和代谢产物的输送，对菌丝的生长和代谢产物形成有利。
二、选择题
11．鉴定梅毒病的康氏试验所采用的方法是（ ）。
A. 环状沉淀反应
B. 絮状沉淀反应
C. 直接凝集试验
D. 间接凝集试验
【答案】B
12．转座子（ ）。
A. 能从DNA 分子的一个位点转移到另一个位点
B. 是一种特殊类型的质粒
C. 是一种碱基类似物
D. 可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰
【答案】A
13．长有蒂状分生孢子头的霉菌是（ ）。
A. 青霉
B. 曲霉
C. 根霉
D. 毛霉
【答案】A
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14．下列物质属于生长因子的是（ ）。
A. 葡萄糖
B. 蛋白胨
C.NaCl
D. 维生素
【答案】D
【解析】生长因子是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。根据生长因子的化学结构和它们在机体中的生理功能的不同，可将生长因子分为维生素、氨基酸、嘌呤和嘧啶3大类。
15．抗体破坏病毒感染细胞的机制是（ ）。
A. 直接中和细胞内病毒颗粒
B. 诱导非感染T 细胞释放干扰素
C. 与细胞表面病毒诱导的抗原决定簇结合并活化补体
D. 调理吞噬杀死游离病毒
【答案】C
16．大多数国家的专利法规定，涉及生物培养物的发明专利，此生物培养物又为公众所不知道的，申请人除了提供专利说明书之外，还要向（ ）提供用于所申请的专利程序的生物培养物，给予保藏。
A. 科研单位的保藏机构
B. 菌种保藏实验室
C. 大学的保藏单位
D. 专利局指定的保藏机构
【答案】D
17．在几种淋巴细胞中，有一种要通过A.T 淋巴细胞
B.B 淋巴细胞
C.NK 细胞
D.K 细胞
【答案】D
18．在反刍动物的4个胃中，能把已大量生长繁殖的各种微生物细胞充分消化，以便为动物提供充足蛋白质养料的这个胃就是（ ）。
A. 瘤胃
第 4 页，共 32 页 的片段作媒介才触发其杀伤活性的是（ ）。