2016年成都信息工程大学管理学院组织行为学考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1. 激发群体创新的办法有哪些?
【答案】激发群体创新的办法具体如下:
(1)头脑振荡法
①头脑振荡法的提出也称头脑风暴法,最早山奥斯本于20世纪50年代提出,用于群体决策时则是指让人敞开思想、畅所欲言的一种方法。
②头脑震荡法的主要特点有:
a. 把有关的人员召集在一起,让他们就某一专门问题无拘束地发表意见;
b. 不允许对别人提出的意见进行反驳,即使是提出极其荒谬的意见也不允许反驳;
c. 不作结论,鼓励大胆自由地思考问题,思路越广越受欢迎,意见提得越多也越受欢迎; d. 允许人们经过协商联合提出某种意见;
e. 人数不可过多,以十几个人为宜,时间不可过长,以半小时至一小时为宜;
f. 采用这种方法应针对比较单一明确的问题。如果问题涉及面很广,则应把复杂问题分解为单一性的小问题。
③头脑振荡法的优缺点
a. 优点在于使人解放思想,敢于大胆地想问题;
b. 缺点在于整理意见、分析意见要花很多时间,拖延决策。
④头脑振荡法的派生
反向头脑振荡法,其含义是让人们对某个方案只提批评意见,尽量挑毛病,甚至吹毛求疵,从而根据批评意见修改这个方案,使之达到完美程度。
(2)德尔菲法
德尔菲法是一种集中各方面专家的意见,预测未来事件的方法。这种方法的程序:
①就预测内容写成若干条含义明确的问题,规定统一的评估方法;
②根据情况,选择有关方面的专家数十人,将上述问题邮寄给他们,征求他们的意见;
③将专家的意见收集起来,对每一问题进行统计处理,找出答案中的中位数和分布情况。
④将统计结果再反馈给专家,每个专家根据统计结果,考虑其他专家的意见,对自己的建议进行修改,但全部过程都需保密。
⑤将修改过的意见再寄给专家。这样经过几次反复,取得比较一致的意见。
这种方法的好处在于:一方面,被调查者彼此小见面,小了解真名实姓,避免产生相互之间的消极影响; 另一方面,经过几次反馈,意见比较集中,便于决策者下决心。
(3)提喻法
提喻法由哥顿提出的,故又称哥顿法。其做法是邀请5~7人参加会议进行讨论,但讨论的问题与
即将进行的决策没有直接关系,而是运用类比的方式进行讨论。
采用这种类比的方式的好处是把熟悉的事情变成陌生的事情,有助于人们摆脱框框的束缚,充分利用自己的想象力开拓新的思路。
(4)方案前提分析法
并不去直接讨论有待决策的备选方案本身,而是讨论这些方案所依据的前提。
这种方法的优点有:
①参加备选方案讨论的专家,往往也是这些方案的提出者。
②如果参加讨论的人数较多,意见很杂,则难以解决意见分歧。分析方案的前提则比较容易集中正确的意见,从而得出正确的方案。
③由于深追方案的前提,可以对方案的论据了解得更透彻、更深入,从而增加选择方案的把握。
(5)非交往型程式化决策术
此方法的程序及其设计的依据:
①主持者向与会者通知开会地点与时间,但不告知议题。
②与会者到齐后,主持者宣布议题,每次只议一个题目,解决一个问题不超过两小时。
③主持专家宣布全体进行“沉默准备”,发给每人纸笔,并规定时限(10-20分钟)。此时限内不允许互相交谈,每人埋头就议题准备意见。
④到指定时间后,每人依次宣读自己准备好的意见,但每轮只读一条,并由记录员将发言要点记在大家可见的黑板或大自纸上。
⑤大家对不明白处提出问题,由原提议者解释澄清。
⑥每个人将各备选方案,按照各自对其质量高低的判断,列出顺序。
⑦记录员将每条意见的获票数写在黑板上。获票最多者即为群体决策。
2. 群体规范有哪些功能? 如何对群体规范进行诱导与控制?
【答案】规范是群体成员建立的行为准则。规范起着约束成员行为的作用。
(1)群体规范的功能
一般来说,群体规范具有以下四方面的功能:
①群体支柱的功能
群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。群体规范越能被群体成员所一致接受,则群体成员之间的关系越密切,群体也越团结
②评价准则的功能
群体规范是群体成员的行动准则,因此,群体成员要以群体规范来评价自己和其他成员的行为。 ③对群体成员的约束功能
群体规范的约束作用主要表现在群体舆论中。这种群体舆论是大多数成员对某种行为的共同评论意见。当某些成员的行为举止与群体规范相矛盾时,多数成员会根据群体规范对这种行为做出一致的判断或批评。这种带有情绪色彩的共同意见,对个人行为具有约束作用,使其不至于违反群体规范。
④行为矫正功能
群体成员如果违反了规范,就会受到群体舆沦的压力,迫使他改变行为,与群体成员保持一致。因而,群体规范具有行为矫正的功能。
(2)群体规范的诱导与控制
作为管理者,应强化那些符合组织目标的规范,而削弱那些不符合组织目标的规范。阿尔文. 赞德提出一套可以达到这两个目的的指导原则。
①强化群体的规范遵循的原则
a. 向群体成员解释群体的规范和他们的愿望基本一致,不需要牺牲多少东西;
b. 奖励那些遵循群体规范的成员;
c. 帮助成员了解他们是怎样为完成群体目标做贡献的;
d. 在建立规范时,给所有成员发言的机会,因为只有自己建立的规范,自己才更愿意遵守; e. 让成员知道,不遵守群体的规范将受到驱逐(但也原谅悔过的成员)。
②削弱群体的规范的手段
a. 找出志同道合的成员,与他们联合起来;
b. 与志同道合的成员讨论你的观点和计划,与他们建立联合阵线;
c. 防止内部分歧;
d. 坦言你的所作所为,不怕压力;
e. 宣传与你合作的好处与报偿。
二、简答题
3. 组织结构与组织过程是什么关系?
【答案】(1)组织结构是表明组织各部分排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式,是整个管理系统的框架。组织过程是指对于工作任务如何进行分工、分组和协调合作。
(2)组织结构是组织过程的结果。组织结构不断完善和变革需要新的组织过程。组织结构是一种状态。组织过程是一种动态。
4. 什么是组织?
【答案】对于组织的定义,存在结构论、行为论、系统论等观点。
(1)结构论
“结构论”是古典学派提出的,认为组织是为了达到某些特定目标,经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。这种定义更适用于组织初创期。这个含义具有三层意思。 ①组织必须具有口标。因为任何组织都是为日标而存在的,不论这种目标是明确的,还是隐含的,日标是组织存在的前提。
②组织必须有分工与合作。分工与合作关系是由组织目标限定的。企业为了达到经营日标,要有采购、生产、销售、财务和人事等许多部门。这是一种分工,每个部门都专门从事一种特定的工