两台同步发电机并联运行后均匀出力，但发现电网频率略高于额定频率。欲手动调整到额定频率，应（）。 ["A．操作两机的调速器伺服马达的手柄，向相反方向调整","B．操作两机的调速器伺服马达的手柄，使之同时向“快”方向调整","C．操作两机的调速器伺服马达的手柄，使之同时向“慢”方向调整","D．调节两机的励磁电流"]
在维修直流电机时，对各绕组之间作耐压试验，其试验电压用直流电。
两台同容量相复励同步发电机并联运行，开始两机有功负荷已调整均匀。经一段时间运行后，发现由于负载的大小变动，使两机有功负荷不再均匀，这说明（）。 ["A．直流均压线故障","B．两机相复励调压装置的调压特性不一致","C．两机调速器的调速特性不一致","D．一定是调速器故障"]
接入信贷管理系统的计算机必须安装正版杀毒软件，及时将病毒库升级至最新版本，至少每（）进行一次全面的病毒查杀。 ["A、30天","B、10天","C、15天","D、20天"]
假设1#同步发电机为电网运行机，2#同步发电机并车成功后，应如何转移负载（）。 ["A．向“快”方向先调节2#机的调速器伺服马达手柄；再反方向调节1#机","B．向“慢”方向先调节1#机的调速器伺服马达手柄；再反方向调节2#机","C．同时同方向调节两机的调速器伺服马达手柄","D．同时调节两机的调速器伺服马达手柄，1#机向“慢”方向，2#机向“快”方向"]
在现代教师的教学能力中，所谓“教学认知能力”是指教师对教学目标、（）、学习者的特点、某具体内容的（）与策略的选择以及（）的分析和判断能力。
